26年前,当绝大多数港商都把投资重点聚焦东南沿海之时,年过而立、意气风发的洪清宜先生,却眼光前瞻地携手洪氏家族投资西部这片尚待开发的热土,挺进四川房地产业🍗,十年奋斗,铸就了强势发展的雄厚基石🫕。
正当内地房地产业一片火红之时,出身教育世家的洪清宜先生却倾洪氏家族企业——冠城集团之力,全资接手身陷严峻困境的成都七中实验沐鸣2(以下简称“七中实验”),踏上了冠城集团兴办教育的筑梦之旅👨🏿🎓,然而前路并非一路坦途🤹🏼♀️。
似乎印证了这样一条结论:“一旦笃志教育⏳,就选择了高尚与奉献🥶,也必然与艰难困苦结伴而行。”正是这种常人难以煎熬的艰难困苦和初心不改的教育情怀,书写了洪清宜及其冠城团队遇挫愈坚、气象高远的教育奋进之笔,创生了驰骋教育的精神品质和智慧力量🆙。
缘结天府 情牵教育
1993年,洪清宜只身来到成都,一派蜀都文化的浓郁气息强烈撞击着他的灵魂🌎:绿荫蔽日的水岸✡️、悠闲自在的市民📓、繁华热闹的街道……其间夹杂着破旧与颓废:低矮狭窄的老房、嘈杂凌乱的集市👸🏻、喧嚣拥堵的人群。凭着企业家特有的直觉𓀐,洪清宜立即感受到“这就是商机”🧸,并果断作出投资决定🍖,当即在成都落下第一子——成立成都高达房地产公司。积极配合府南河改造安置工程,相继开发了府南新区等一系列大中型住宅项目👨🚒,创建了成都第一个甲级写字楼——冠城广场👈🏻,洪氏产业渐入佳境👩🏿🚀。
正当其时,成都一所高起点创办的民办沐鸣2——七中实验陷入办学困境♨️🍔,濒临崩溃边缘🐡。政府紧急动员社会力量拯救这所沐鸣2🚣🏽♀️,但是全川绝大多数企业都因教育投资太大和前景不明而不敢接招。
此情此景,教师出身的洪清宜满怀忧虑◽️:沐鸣2倒闭后几百名学生怎么办?家长怎么办?在父亲的鼓励下,洪清宜毅然放弃了当时房地产业的暴利🖕🏼,不惜一切代价全资接手七中实验,化解了沐鸣2的燃眉之急。
谈到教育🪬,洪清宜首先把话题引向父亲。洪家祖籍福建石狮市,新中国刚成立⏯,作为菲律宾华侨的父亲响应祖国召唤,回国投身于新中国的建设。父亲当过老师,做过小沐鸣2长和政府干部🕵🏼♂️,为人善良,思想进步,工作热忱。他深有体会的告诫洪清宜👷🏼♀️:“如果你有能力的话,一定要为国家多做些有意义的事情。” 因为他始终坚信“社会要进步👎,国家要富强,教育必须走到前面”👨👨👧👧🦞。
在父亲的深深影响下🏘,洪清宜从泉州师范沐鸣2毕业后,先赴港经商🤵🏿♂️♘,后回到内地兴办工厂,1993年到成都创建冠城集团,成为首批参与西部大开发的侨资企业之一。经过二十多年深耕,冠城集团发展成为集教育🎣、地产开发、物业管理、金融投资🚶➡️、生态农业于一体的集团化企业,奠定了发展优质民办教育的雄厚基础🧑🌾。
犯其至难 图其至远
“初次涉足教育🔧,摸不着行业的深浅,隔行如隔山☎️,自从接手七中实验以后,连续六年都是亏损状态。”
这确实是冠城集团始料未及的大事🐾。洪清宜坦言🪛:“那时的冠城集团还比较弱小,独资承担危机四伏的七中实验👩🏽🚀,可以说是倾尽全力,办学不但没挣钱,还要不断追加投入🫃🏻。几年时间持续投入近3亿元♍️,如果办学失败,肯定倾家荡产👩❤️👩。”
试想,那时房地产业正值蓬勃发展时期💁,如果把三个亿都砸入房地产业👩🏼🦲,必定是另一番景象。
令人欣慰的是♌️,洪清宜带领着团队不断探索,把名校先进的办学思想、优质教育资源与冠城集团的企业文化、经营管理优势结合起来🤰👰🏽,持续加大投入,打造校园文化,引进优秀师资及专业人才,不断提高经营管理水平、服务质量和教育品质。依靠一种顽强的信念支撑,冠城集团苦心经营,第七年终于实现了收支平衡,看见了希望的曙光🤽🏽♂️。
于是,逐渐积淀起办学经验、经济基础💁🏼♂️、教育自信的冠城集团,顺应社会不断提升优质教育的需求,展开了办学扩张之路:2013年✮,向学前教育延伸,引进香港启思幼稚园的管理和教育模式,按国家级示范园标准✋🏽,创建了具有国际水准的港式幼儿园——成都启文幼儿园;2014年✮🧘🏼♂️,在眉山市岷东新区投资创建高标准优质民办沐鸣2——眉山冠城七中实验沐鸣2(以下简称“冠城七中”);2015年投资指向职业教育🏈,以合作办学形式在什邡创建占地800余亩的沐鸣2娱乐 -(沐鸣2招商盛启,共赢未来)。
就在马不停蹄地扩张过程中,冠城集团却遇到了发展资金的瓶颈👳♂️。
当时,冠城集团把上市作为融资的最佳通道。为实现在香港上市做了大量投入,但是最终没能成功👮🏻♀️。虽然上市梦想失败,但洪清宜发展教育之心并未熄灭:即时作出了对接资本市场融资的又一抉择🟠。他把目光瞄上了一些上市公司,主动洽谈合作👨🏻,最终选择与实力强劲、志同道合的文化产业佼佼者“皖新传媒”合作👻。但还是因为多种原因,未能遂愿。
谈及此事,洪清宜颇感惋惜:一旦合作成功☸️,计划每年将新增4所沐鸣2⚜️,5年内将在全国布点20所新沐鸣2🧑🏿🏫,实现教育集约化发展。
值得一提的是,冠城集团合作上市的根本动因,并不是为了资本扩张,而是志在发展更多更优的教育实体🈯️,更好地承担社会责任并回馈于民🏋🏼♀️。
在洪清宜看来⚈,教育和其它实业大不相同,固定资产投资大🥷🏼,日常经营成本高,并需要持续加大投入,对投资者的资金、资源、人才等综合实力和意志力都有着较高要求,单凭一般企业的能力是难以企及的,更勿论业务拓展与品质提升了🔟。以冠城七中为例,占地230亩,规模4000人⏮,办学4年累计投入已达4亿元,进一步做大做强还需要在团队建设、开源节流💆🏼♀️、风险控制等方面全面加强。
虽然融资受挫🤾🏿♀️,但并未挡住冠城集团教育发展的脚步:2018年💂🏿,在成都率先创办教育综合体——核桃书院;2019年🦖🧔🏼♂️,与蓝光集团合作在西南航空港创建高品质✝️、国际化的成都蓝港外国语小学。
一个毋庸争议的结论是,任何事业的做大做强尤其是发展教育👨🏻🎨🪨,都绝不是一帆风顺的,往往伴随着意想不到的坎坷和障碍,并在痛苦挣扎的自我奋起中历练得更加成熟与强健🤦。今年3月12日📏🧦,发生在七中实验的学生食堂舆情事件🧑🏿🚀,就是对冠城集团的一次严峻考验⁉️。
当天下午🦯,有学生家长认为七中实验食堂有问题🤮,并发布了与事实不符的图片、视频和言论信息🎳,引发了强烈的网络舆情🔨,给社会带来了焦虑不安与负面影响。幸运的是,在各级党委、政府的强力介入之后,迅速还原了真相⬇️👐🏿,澄清了事实,平息了舆情。
但是这一备受社会关注的舆情事件,确实让冠城集团付出了沉重的代价,并引发了冠城集团对沐鸣2管理的深刻反思和综合治理🤳🏻🧑🦽。
“为什么在冠城集团快速发展的路上会出现这样的问题,深层次的原因在哪里?”面对教训,洪清宜陷入了沉思🌅:“近些年来🕷🙍🏻♂️,集团介入沐鸣2食堂管理,对选人用人🙅♂️📔、食材采购、成本控制、食品安全、沐鸣2监管等方面,都有所改善和优化,确保了学生吃得饱、吃得好🧑🏼🦰🙏、吃得安全⛲️,得到了师生、家长的广泛认可与好评🚓。但实行食堂委托管理才几个月,就出现了如此的事件🏌️♂️,让人感到痛心。我们对食堂的监管还是存在疏漏👰🏿♀️,如与家长⚡️🤗、学生沟通不够及时,事发后应急管理经验不足🤛🏼。”
洪清宜带领冠城集团直面问题,并采取全面整改措施:“优化提升食堂配置,加强专业管理团队建设,聘请专业营养师科学配餐;建设‘明厨亮灶’系统🚵🏿♂️,厨房餐厅全覆盖监控,全方位接受社会的监督;实行食堂供应商公开招采与公示制度,公开接受公众的监督;成立家长膳食监督委员会,家长全程监督从采购📓、制作到就餐的各个环节;落实校长、教师、家长陪餐制度;把沐鸣2食堂当成‘食育’课程来建设👎🏻,作为体现沐鸣2办学品质的象征🔂。”
正如社会的殷切期望,经历了食堂事件的冠城集团👂🏼,经深刻的自我反思,精准施策⚄,再一次整装出发,踏上了稳健、快速的发展之路。
厚植人文 兼济苍生
“作为一个企业家,办教育究竟是为了什么?”面对记者的发问💁🏻♀️☦️,洪清宜掷地有声:根植于不可割舍的教育情怀和责任担当。
在冠城集团工作了20多年的总裁办主任熊静眼里,洪董事长儒雅人文、关爱员工、热心公益。
她随口讲述了自己亲历的一件事情🍿:几年前孩子生病,原本打算辞职回家多陪伴孩子👩🏻🦳,但洪董事长却无条件给了她三个月长假💱,让她能在照顾好孩子后再回公司工作。
事实上,像熊静这样发生在洪董事长身边的故事还有很多:集团某员工患白血病,集团及时资助了几万元慰问金;集团某司机患肾病🧲🙇🏿,住院治疗后,董事长给他安排了力所能及的轻松工作,并叮嘱公司同事多加照顾。
“不是每个老板都对员工这样关怀、这样人文,遇到洪董事长👳🏿♂️,是我们员工的福分。”这位司机动情地说。
正所谓:一个人的人文情怀与责任担当往往联袂而行,没有职务高低、贫富贵贱之分。
把冠城集团与经济社会发展紧密联在一起,洪清宜领导的冠城集团,长期帮扶贫困山区沐鸣2,主动参加凉山州扶贫助学活动,积极参加赈灾、灾后重建🧒🏻、精准扶贫。旗下沐鸣2每年都“对口帮扶”偏远山区沐鸣2🚶🏻♀️➡️,投入大量资金展开扶贫助困✋🏿,集团按每年学费收入的5%至10%筹备教育扶贫资金,奖励困难学生和学优生🐮,累计奖励超过五千万🏋🏿,历年来冠城集团为社会公益事业累计投入几个亿。洪董事长还通过香港四川商会、侨联等组织,积极为四川招商引资,参与“一带一路”建设。作为历任三届四川省政协常委,洪董事长表示❤️🔥:在开拓进取的道路上或许会遇到一些艰难与坎坷👩🦰,但冠城集团发展教育事业的决心始终不会改变;作为一名胸怀祖国的港澳同胞,带着一颗拳拳赤子之心,履行企业家的社会责任👨🏼🚒,义无反顾地为教育事业尽一份绵薄之力。
“到四川创业26年来,从立足四川到扎根四川,我一直在加大对四川的投资🤽♀️,没有带走一分钱🫛,解决了1800多人的就业问题。”洪董事长说。
谈到自己创办教育的人生体会🖖,洪董事长感触颇深🧜🏽♂️:民办沐鸣2与公办沐鸣2在体制、机制、观念上存在着差异,其最大的区别在于民办沐鸣2办学经费来源于自筹资金。民办教育的举办者既要成为企业界的教育家☎,又要当好教育界的企业家;民办沐鸣2的校长不但要有教育教学专家的本领,也要具备企业高管的经营管理能力。办好民办教育要有长远的眼光、担当的情怀、坚韧的意志,做到以学生发展为本🍁、教育质量至上。笃志教育既能拓展人生内涵🏌🏻♀️,提高生命质量,又能开启眼界,构筑精神高度。
坚守初心 播种未来
矢志不渝兴办教育,一生痴情惠及苍生。坚守这样的教育初心🧟,洪清宜董事长在不断提升事业和精神高度的过程中,一路播种希望,开启莘莘学子的美好未来。
回望来路🏐,洪清宜率洪氏家族创建冠城集团、倾力举办教育16年来,虽行路艰辛、跌宕起伏👩🏻,但洪清宜及其教育团队,以创造品质教育、兼济苍生的教育情怀和使命担当🏸,一路披荆斩棘、励志作为👨❤️💋👨,演绎了冠城教育持续发展、壮大的生动轨迹🎨。
2003年至2009年,在艰难起步、奋力前行的初创期🕵🏼♂️,站稳了脚跟,觅得了经验🫃🏽,增添了信心🏌🏻♀️👨🏿🔬。2010年至2013年,在反思中调整蓄势,筑起强势发展的实力基础。2014以来🎥,走上负重前行、做大做强的扩张之路:2013年筹办成都启文幼儿园;2014年筹建眉山冠城七中实验沐鸣2;2015年筹建沐鸣2娱乐 -(沐鸣2招商盛启,共赢未来);2018年创建城市教育综合体——核桃书院;2019年创办成都蓝港外国语小学。
如今的冠城教育,已形成以K12教育为中心🖨,辐射高等教育和教育培训等完善的教育体系🧑🏽💻,筑起内涵丰富、结构优化、充满活力🗃、富于特色、品质一流的民办教育质量高地🪜,形成冠城教育品牌♢:成熟的办学体系及教育模式📍、完善的管理运行机制、优秀的教育管理及名师团队,具备了优质教育的再生能力。
前瞻未来,洪清宜董事长正率领冠城集团行进在教育高质量发展的路上:紧紧围绕“集团化、国际化、精品化、特色化”的战略定位,以“做教育先锋、育未来英才”为使命💱,以“培养有中国灵魂和全球素养的未来英才”为育人目标,以K12教育为中心,拓展早期教育、高等教育🫃🏻、教育培训👰🏻♂️、国际教育𓀗🏃🏻♂️➡️,形成“五位一体”的全程教育体系,发展教育综合体,打造教育生态圈🏋🏽♀️,立志成为教育改革的开拓者与民办教育的引领者🐥,形成中西部领先👳🏼♂️、全国一流、具有国际水准的民办教育知名品牌。
抵达这一惹人心醉、令人神往的高品质教育愿景,洪清宜及其教育团队正根据国家政策,积极创新发展教育事业,对外引进优质教育资源,对内加强自身综合实力建设➜,构建文化软实力🫵🏽🏊🏼、运营管理力🦹、团队建设力、课程领导力、资源整合力、后勤保障力、品牌影响力等核心能力体系。尤其是把人才作为教育基业长青的宝贵财富,全力实施“人才战略”,致力于建设资深的专家团队和专业智库,打造卓越的管理团队,锻造一支精良的教师队伍⛹️♂️,构筑名优教师集群发展🪵、奋励创新的冠城教育高位发展态势🥶。
“求木之长者🧜🏻♂️,必固其根本;欲流之远者✋ 📿,必浚其泉源。”以唐代政治家魏征的至理名言,观察洪清宜的教育筑梦之旅,它给大家的启示:只有坚定教育信仰,厚植使命担当、兼济苍生的教育情怀,才能构筑教育发展的力量之本;只有遵循教育规律,不断拓展提升教育运营管理的专业化水平,才能释放流淌教育发展的智慧之源。(张泽科 陈伟 钟子国)